A job someone is trained to do.
Un trabajo para el que alguien se preparó.
Family Math Studio · Lesson guide · Guía de la lección
Math is Everywhere
Las matemáticas están en todas partes
I can find applications of math outside of school — in professions like being a chef, in hobbies like gardening, and around my own house.
Speaking and writing goal: I can describe how someone uses math at work using the words plan, calculate, and measure.
Family Math Studio / Estudio familiarSession 1: Concept LaunchSesión 1: Lanzamiento del conceptoSession 2: Compare & ApplySesión 2: Comparar y aplicar
More class materials / Más materiales de clase
Standard: MPP.3
What Your Child Is Learning / Qué está aprendiendo su estudiante
English
Tonight we look for math outside of school — in jobs like being a chef, in hobbies like gardening, and around our own house.
Professionals use math to count inventory, measure portions, and find area and volume — the same math your student is learning.
Español
Esta noche buscamos matemáticas fuera de la escuela: en trabajos como ser chef, en pasatiempos como la jardinería y en nuestra propia casa.
Los profesionales usan matemáticas para contar inventario, medir porciones y hallar áreas y volúmenes: las mismas matemáticas que aprende su estudiante.
Why This Matters / Por qué es importante
This skill supports everyday problem solving with money, measurements, games, planning, and checking whether an answer is reasonable.
Esta habilidad ayuda con dinero, medidas, juegos, planificación y con revisar si una respuesta es razonable.
Example from this lesson / Ejemplo de esta lección
Real example: a chef plans a menu and must know how much food to order for the day.
Ejemplo real: un chef planea un menú y debe saber cuánta comida pedir para el día.
The chef sets a portion size — say 6 ounces of rice per plate — and expects 50 plates.
El chef fija el tamaño de la porción —digamos 6 onzas de arroz por plato— y espera 50 platos.
Multiply to find the order: 6 × 50 = 300 ounces of rice.
Multiplica para hallar el pedido: 6 × 50 = 300 onzas de arroz.
How You Can Help At Home / Cómo puede ayudar en casa
Ask your student
- Where did you see numbers being used today?
- How much is needed for one person?
Watch for: Listen for "inventory" (inventario) — counting what you have on hand.
Pregunten a su estudiante
- ¿Dónde viste que se usaran números hoy?
- ¿Cuánto se necesita para una persona?
Preste atención: Escuchen "inventario": contar lo que se tiene disponible.
Key Vocabulary / Vocabulario clave
The items a business has in stock.
Los artículos que un negocio tiene guardados.
The amount of food for one person.
La cantidad de comida para una persona.
How much flat space a shape covers.
Cuánto espacio plano cubre una figura.
How much space is inside a solid shape.
Cuánto espacio hay dentro de un cuerpo sólido.
Try It Together / Inténtenlo juntos
Plan a meal for your family as if you were the chef.
Planeen una comida para su familia como si fueran el chef.
Let your child explain first, then open a hint. / Deje que su estudiante explique primero y después abra una pista.
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Choose a portion size per person.Elijan el tamaño de la porción por persona.
Show hint / Mostrar pista
For example, 2 tortillas each.Por ejemplo, 2 tortillas por persona. -
Multiply by the number of people.Multipliquen por la cantidad de personas.
Show hint / Mostrar pista
2 × 5 people = 10 tortillas.2 × 5 personas = 10 tortillas. -
Ask: what else would a chef have to calculate?Pregunten: ¿qué más tendría que calcular un chef?
Show hint / Mostrar pista
Cost per plate, time to cook, how much is left over.Costo por plato, tiempo de cocción, cuánto sobra.