Touch and changeToca y cambia
Move, type, tap, or drag in the model. Watch what changes.Mueve, escribe, toca o arrastra en el modelo. Observa qué cambia.
Unit 2 · Understanding the World Around Us Through StatisticsUnidad 2 · Entender el mundo que nos rodea con la estadística
Multiplying Decimals in Money ProblemsMultiplicar decimales en problemas de dinero
ReceiptRecibo
At the market, apples cost $3.40 per kilogram. You buy 2.5 kilograms. The receipt prints a total of $85.00. Does that make sense?En el mercado, las manzanas cuestan $3.40 por kilogramo. Compras 2.5 kilogramos. El recibo imprime un total de $85.00. ¿Tiene sentido?
Today's Family PracticeLa práctica familiar de hoy
Five short steps, about 15–20 minutes: watch the idea, try one together, solve 10 in three levels, check, celebrate.Cinco pasos cortos, unos 15–20 minutos: miren la idea, prueben uno juntos, resuelvan 10 en tres niveles, revisen y celebren.
Optional. No grades, no account. Your place is saved on this device.Opcional. Sin calificaciones ni cuenta. Su avance se guarda en este dispositivo.
Weekly practice sheetHoja semanal de prácticaFill it in onlineLlenarla en líneaPrint a copy (PDF)Imprimir una copia (PDF)
Tonight's ideaLa idea de hoy Multiply decimals to find a cost, and check that the answer makes sense.Multiplicar decimales para hallar un costo y comprobar que la respuesta tenga sentido.
- 15–20 min
- Pencil and paperLápiz y papel
- Goal:Meta: 10 problemsproblemas
Family Math ScratchpadPizarra Familiar de Matemáticas
💡 Draw fraction bars, tape diagrams, equations, or line up decimals together!💡 ¡Dibujen barras de fracciones, modelos o alineen decimales juntos!
Step 1 of 5Paso 1 de 5
Look & LearnMira y aprende
Read the goal and look at the picture. Then go through the example one step at a time.Lean la meta y miren el dibujo. Luego sigan el ejemplo un paso a la vez.
Start with one ideaEmpieza con una idea
Multiply decimals to find a cost, and check that the answer makes sense.
Multiplicar decimales para hallar un costo y comprobar que la respuesta tenga sentido.
The picture for tonightEl dibujo de hoy
In class we usedEn clase usamos estimate, then count the placesestimar y luego contar las cifras.
Show the full example, one step at a timeVer el ejemplo completo, paso a paso
- Estimate first: 2.5 kilograms is about 3, and $3.40 is about $3, so about 3 × $3 = $9.Estima primero: 2.5 kilogramos es casi 3, y $3.40 es casi $3, así que más o menos 3 × $3 = $9.
- Multiply as whole numbers, ignoring the points: 2.5 × 3.40 becomes 25 × 340 = 8,500.Multiplica como números enteros, sin los puntos: 2.5 × 3.40 queda 25 × 340 = 8,500.
- Count decimal places: 2.5 has 1 and 3.40 has 2, so the product needs 1 + 2 = 3 decimal places.Cuenta las cifras decimales: 2.5 tiene 1 y 3.40 tiene 2, así que el producto necesita 1 + 2 = 3 cifras decimales.
- Place the point three from the right: 8.500, which is $8.50. That is close to the $9 estimate, not $85.00.Coloca el punto tres lugares desde la derecha: 8.500, que es $8.50. Está cerca de la estimación de $9, no de $85.00.
Why it worksPor qué funciona Rounding in your head gives about $9, which tells you the point belongs after the 8. Counting decimal places gives the exact $8.50 in that same spot.Redondear de memoria da unos $9, y eso indica que el punto va después del 8. Contar las cifras decimales da el valor exacto, $8.50, en ese mismo lugar.
Words to know (optional)Palabras que conviene saber (opcional)
Case file · Lesson 2-12Expediente · Lección 2-12
Multiplying Decimals in Money ProblemsMultiplicar decimales en problemas de dinero
Your case:Su caso: Tonight we multiply decimals to find a total cost, and we check whether the answer is reasonable before we trust it.Esta noche multiplicamos decimales para hallar un costo total, y revisamos si la respuesta es razonable antes de confiar en ella.
Tap a clue to read what it means.Toquen una pista para leer qué significa.
Say what you notice (optional)Cuenten qué notan (opcional)
What do you notice?¿Qué notas?
Look at the picture and the story. Say it out loud, or type a few words. There is no wrong answer here.Mira el dibujo y la historia. Dilo en voz alta o escribe unas palabras. Aquí no hay respuestas incorrectas.
Quick look back (optional)Un repaso rápido (opcional)
How sure do you feel about today's math?¿Qué tan seguro o segura te sientes con la matemática de hoy?
Just for you. It stays on this device. We ask again at the end.Solo para ti. Se queda en este dispositivo. Preguntamos otra vez al final.
RememberRecuerda
Remember these?¿Recuerdas esto?
What is 0.5 × 0.4?¿Cuánto es 0.5 × 0.4?
Not yet. Try another look.Todavía no. Intenta otra mirada.
5 × 4 = 20. Two places in all, so 0.20, or 0.2.5 × 4 = 20. Son 2 cifras en total, así que 0.20, o sea 0.2.
A shirt costs $12.75 and socks cost $8.40. What is the total?Una camisa cuesta $12.75 y unos calcetines cuestan $8.40. ¿Cuál es el total?
Not yet. Try another look.Todavía no. Intenta otra mirada.
Line up the points: 12.75 + 8.40 = 21.15.Alinea los puntos: 12.75 + 8.40 = 21.15.
Step 2 of 5Paso 2 de 5
Try TogetherPrueben juntos
Do this one side by side. Use the model, and ask for a hint whenever you want one.Háganlo lado a lado. Usen el modelo y pidan una pista cuando quieran.
Try this one togetherPrueben este juntos
You buy 2.5 kilograms of apples at $3.40 per kilogram.Compran 2.5 kilogramos de manzanas a $3.40 por kilogramo.
Estimate first. About how much will this cost?Estimen primero. ¿Cuánto costará aproximadamente?
HintPista
About 2.5 × $3 = $7.50, so the answer should be near $8.Alrededor de 2.5 × $3 = $7.50, así que la respuesta debe estar cerca de $8.
More helpMás ayuda
Round each number to something easy and multiply in your head.Redondeen cada número a algo fácil y multipliquen mentalmente.
Multiply as whole numbers: 25 × 340. Then count decimal places in both factors.Multipliquen como enteros: 25 × 340. Luego cuenten las cifras decimales en ambos factores.
HintPista
25 × 340 = 8,500. 2.5 has 1 place and 3.40 has 2, so 3 places in all.25 × 340 = 8,500. 2.5 tiene 1 cifra y 3.40 tiene 2, así que 3 en total.
More helpMás ayuda
Do the counting BEFORE you place the point, not after.Hagan el conteo ANTES de colocar el punto, no después.
Place the decimal point and compare to your estimate.Coloquen el punto decimal y comparen con su estimación.
HintPista
8.500 = $8.50, right next to the $7.50 estimate. Reasonable.8.500 = $8.50, justo al lado de la estimación de $7.50. Razonable.
More helpMás ayuda
If the answer is far from the estimate, recount the decimal places.Si la respuesta está lejos de la estimación, recuenten las cifras decimales.
Hands-on modelModelo para tocar
Try it yourselfPruébalo tú
Explore how median, mean, and interquartile range describe the distribution.Explora cómo la mediana, la media y el rango intercuartílico describen la distribución.
Change one value. Watch what changes in the picture and answer.Cambia un valor. Mira qué cambia en el dibujo y la respuesta. Say: “When ___ changes, ___ changes.”Di: “Cuando ___ cambia, ___ cambia.”
Before you go on: say one thing the model showed you.Antes de seguir: digan una cosa que les mostró el modelo.
Tonight's math tool: Decimal ColumnsHerramienta de hoy: Columnas decimales
Line up place values for tonight's decimal addition and subtraction.Alineen los valores posicionales para sumar y restar decimales hoy.
Need to build it? Open Decimal Columns¿Necesitan construirlo? Abran Columnas decimales Only the tool for tonight's lesson is included.Solo se incluye la herramienta de la lección de hoy.
Type numbers to align decimal points vertically:Escribe números para alinear puntos decimales:
⚡ Examples:⚡ Ejemplos:
| Hundreds Centenas | Tens Decenas | Ones Unidades | . | Tenths Décimos | Hundredths Centésimos | Thousandths Milésimos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| . | ||||||
| . |
Family Investigation Challenge:Desafío de investigación familiar:
Use Decimal Columns to create one example together before solving the practice problems.Usen Columnas decimales para crear un ejemplo juntos antes de resolver los problemas.
More ways to see it (optional)Más formas de verlo (opcional)
TOUCH & TRYTOCA Y PRUEBA
Multiply Decimals LabLaboratorio de multiplicar decimales
Change the numbers. Explain what the picture shows.Cambia los números. Explica qué muestra el dibujo.
Write the mathEscribe las matemáticas
Record one equation, value, or relationship you can see.Escribe una ecuación, un valor o una relación que puedas ver.
Explain the modelExplica el modelo
I notice ___ changes when ___ changes. This shows ___.Noto que ___ cambia cuando ___ cambia. Esto muestra ___.
💬 Family conversation:Conversación familiar:
Ask: "Where do you see the numbers from tonight's math in this model?"Pregunta: "¿Dónde ves los números de la tarea de hoy en este modelo?"
The big ideaLa idea principal
Start with one ideaEmpieza con una idea
Multiply decimals to find a cost, and check that the answer makes sense.
Multiplicar decimales para hallar un costo y comprobar que la respuesta tenga sentido.
Why this worksPor qué funciona
Multiply the digits as if there were no decimal points at all. Then count the decimal places in BOTH factors, add those counts together, and give the product that many decimal places. Estimating first tells you where the point belongs.
Multiplica los dígitos como si no hubiera puntos decimales. Luego cuenta las cifras decimales en AMBOS factores, suma esos conteos, y dale al producto esa misma cantidad de cifras decimales. Estimar primero te dice dónde va el punto.
-
Set upPlanteaStep 1Paso 1
Estimate first: 2.5 kilograms is about 3, and $3.40 is about $3, so about 3 × $3 = $9.
Estima primero: 2.5 kilogramos es casi 3, y $3.40 es casi $3, así que más o menos 3 × $3 = $9.
-
ModelModelaStep 2Paso 2
Multiply as whole numbers, ignoring the points: 2.5 × 3.40 becomes 25 × 340 = 8,500.
Multiplica como números enteros, sin los puntos: 2.5 × 3.40 queda 25 × 340 = 8,500.
-
SolveResuelveStep 3Paso 3
Count decimal places: 2.5 has 1 and 3.40 has 2, so the product needs 1 + 2 = 3 decimal places.
Cuenta las cifras decimales: 2.5 tiene 1 y 3.40 tiene 2, así que el producto necesita 1 + 2 = 3 cifras decimales.
-
CheckRevisaStep 4Paso 4
Place the point three from the right: 8.500, which is $8.50.
Coloca el punto tres lugares desde la derecha: 8.500, que es $8.50.
More detailMás detalle
That is close to the $9 estimate, not $85.00.
Está cerca de la estimación de $9, no de $85.00.
Watch for these (3)Ten en cuenta (3)
-
Listen for "product" (producto) — the answer to a multiplication.
Escuchen "producto" — la respuesta de una multiplicación.
-
Count the decimal places in EACH factor and add. Using only one factor's count is the classic error here.
Cuenten las cifras decimales en CADA factor y súmenlas. Usar el conteo de un solo factor es el error clásico aquí.
-
Estimate before multiplying. If the answer is ten times off, the estimate catches it immediately.
Estimen antes de multiplicar. Si la respuesta está diez veces desviada, la estimación lo atrapa de inmediato.
Step 3 of 5Paso 3 de 5
Your TurnTu turno
One at a time. Work on your own; a grown-up can watch.Uno a la vez. Trabaja solo; un adulto puede observar.
10 problems. Hints are always okay. 10 problemas. Las pistas siempre están bien.
+0 bonusextraA · Understand itA · Entiéndelo
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Round each factor, then multiply.
Redondea cada factor y luego multiplica.
-
What whole numbers are close to 4.1 and 2.95?
¿Qué números enteros están cerca de 4.1 y 2.95?
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
Round 4.1 to 4 and $2.95 to $3: 4 × $3 = $12. About $12.
Redondea 4.1 a 4 y $2.95 a $3: 4 × $3 = $12. Aproximadamente $12.
About how much is 4.1 × $2.95?¿Aproximadamente cuánto es 4.1 × $2.95?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: What whole numbers are close to 4.1 and 2.95?✏️ Dibuja tu modelo: ¿Qué números enteros están cerca de 4.1 y 2.95?
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- About $12Aproximadamente $12
Why:Por qué: Round 4.1 to 4 and $2.95 to $3: 4 × $3 = $12. About $12.Redondea 4.1 a 4 y $2.95 a $3: 4 × $3 = $12. Aproximadamente $12.
B · Solve itB · Resuélvelo
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Multiply 25 × 42 as whole numbers.
Multiplica 25 × 42 como números enteros.
-
Estimate first: about 3 × 4.
Estima primero: más o menos 3 × 4.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
25 × 42 = 1,050 with 2 decimal places is 10.50, so 2.5 × 4.2 = 10.5.
25 × 42 = 1,050 con 2 lugares decimales es 10.50, así que 2.5 × 4.2 = 10.5.
What is 2.5 × 4.2?¿Cuánto es 2.5 × 4.2?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Estimate first: about 3 × 4.✏️ Dibuja tu modelo: Estima primero: más o menos 3 × 4.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 10.5
Why:Por qué: 25 × 42 = 1,050 with 2 decimal places is 10.50, so 2.5 × 4.2 = 10.5.25 × 42 = 1,050 con 2 lugares decimales es 10.50, así que 2.5 × 4.2 = 10.5.
C · Use itC · Úsalo
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Thinking the decimal point goes wherever it looks nice. Count the decimal places in both factors and use an estimate to check.
Pensar que el punto decimal va donde se vea bien. Cuenten los lugares decimales de los dos factores y usen una estimación para comprobar.
-
My estimate was ___. The product has ___ decimal places, so the total is $___.
Mi estimación fue ___. El producto tiene ___ lugares decimales, así que el total es $___.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
Multiply 12 × 65 = 780. Count places: 1 + 1 = 2. So the cost is $7.80. Check: 1 × $6.50 is about $7.
Multiplica 12 × 65 = 780. Cuenta las cifras: 1 + 1 = 2. El costo es $7.80. Comprueba: 1 × $6.50 es unos $7.
A scale shows 1.2 pounds of cheese at $6.50 per pound. What is the cost?Una báscula muestra 1.2 libras de queso a $6.50 la libra. ¿Cuánto cuesta?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: My estimate was ___. The product has ___ decimal places, so the total is $___.✏️ Dibuja tu modelo: Mi estimación fue ___. El producto tiene ___ lugares decimales, así que el total es $___.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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- $7.80
Why:Por qué: Multiply 12 × 65 = 780. Count places: 1 + 1 = 2. So the cost is $7.80. Check: 1 × $6.50 is about $7.Multiplica 12 × 65 = 780. Cuenta las cifras: 1 + 1 = 2. El costo es $7.80. Comprueba: 1 × $6.50 es unos $7.
Set 1: Build ConfidenceSerie 1: Desarrollar confianza
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Count each factor on its own.
Cuenta cada factor por separado.
-
How many digits come after the point in each factor?
¿Cuántos dígitos vienen después del punto en cada factor?
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
1.6 has 1 place and 0.25 has 2 places, so 1 + 2 = 3.
1.6 tiene 1 lugar y 0.25 tiene 2 lugares, así que 1 + 2 = 3.
How many decimal places does the product of 1.6 × 0.25 have?¿Cuántos lugares decimales tiene el producto de 1.6 × 0.25?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: How many digits come after the point in each factor?✏️ Dibuja tu modelo: ¿Cuántos dígitos vienen después del punto en cada factor?
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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- 3
Why:Por qué: 1.6 has 1 place and 0.25 has 2 places, so 1 + 2 = 3.1.6 tiene 1 lugar y 0.25 tiene 2 lugares, así que 1 + 2 = 3.
Set 1: Build ConfidenceSerie 1: Desarrollar confianza
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Estimate: about 1.5 × $4.
Estima: más o menos 1.5 × $4.
-
What operation finds the cost for a number of kilograms?
¿Qué operación halla el costo de cierta cantidad de kilogramos?
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
15 × 420 = 6,300 with 1 + 2 = 3 decimal places is 6.300, which is $6.30.
15 × 420 = 6,300 con 1 + 2 = 3 lugares decimales es 6.300, que es $6.30.
Grapes cost $4.20 per kilogram. What is the cost of 1.5 kilograms?Las uvas cuestan $4.20 por kilogramo. ¿Cuánto cuestan 1.5 kilogramos?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: What operation finds the cost for a number of kilograms?✏️ Dibuja tu modelo: ¿Qué operación halla el costo de cierta cantidad de kilogramos?
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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- $6.30
Why:Por qué: 15 × 420 = 6,300 with 1 + 2 = 3 decimal places is 6.300, which is $6.30.15 × 420 = 6,300 con 1 + 2 = 3 lugares decimales es 6.300, que es $6.30.
Set 1: Build ConfidenceSerie 1: Desarrollar confianza
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Estimate with whole numbers, then compare the choices.
Estima con números enteros y compara las opciones.
-
About how many dollars should 2.4 meters cost?
¿Más o menos cuántos dólares deben costar 2.4 metros?
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
Estimate: about 2.4 × $3 = $7 to $9. The exact product is 240 × 325 = 78,000 with 3 decimal places, $7.80.
Estimación: más o menos 2.4 × $3 = de $7 a $9. El producto exacto es 240 × 325 = 78,000 con 3 lugares decimales, $7.80.
Ribbon costs $3.25 per meter. Which total is reasonable for 2.4 meters?La cinta cuesta $3.25 por metro. ¿Qué total es razonable para 2.4 metros?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: About how many dollars should 2.4 meters cost?✏️ Dibuja tu modelo: ¿Más o menos cuántos dólares deben costar 2.4 metros?
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- $7.80
Why:Por qué: Estimate: about 2.4 × $3 = $7 to $9. The exact product is 240 × 325 = 78,000 with 3 decimal places, $7.80.Estimación: más o menos 2.4 × $3 = de $7 a $9. El producto exacto es 240 × 325 = 78,000 con 3 lugares decimales, $7.80.
Set 1: Build ConfidenceSerie 1: Desarrollar confianza
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Half of $8.50 is a good estimate.
La mitad de $8.50 es una buena estimación.
-
Is 0.6 of a bag more or less than a whole bag?
¿0.6 de una bolsa es más o menos que una bolsa completa?
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
6 × 850 = 5,100 with 1 + 2 = 3 decimal places is 5.100, so $5.10, close to half of $8.50.
6 × 850 = 5,100 con 1 + 2 = 3 lugares decimales es 5.100, así que $5.10, cerca de la mitad de $8.50.
Oranges cost $8.50 for a bag. 0.6 of a bag is about half a bag. Which cost is reasonable for 0.6 of a bag?Una bolsa de naranjas cuesta $8.50. 0.6 de una bolsa es más o menos media bolsa. ¿Qué costo es razonable para 0.6 de una bolsa?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Is 0.6 of a bag more or less than a whole bag?✏️ Dibuja tu modelo: ¿0.6 de una bolsa es más o menos que una bolsa completa?
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- $5.10
Why:Por qué: 6 × 850 = 5,100 with 1 + 2 = 3 decimal places is 5.100, so $5.10, close to half of $8.50.6 × 850 = 5,100 con 1 + 2 = 3 lugares decimales es 5.100, así que $5.10, cerca de la mitad de $8.50.
2
Warm-up — start here Calentamiento — empiecen aquí
Easier problems to practice the idea. Do these first together. Problemas más fáciles para practicar la idea. Hagan estos primero juntos.
💬 Parent Coach:Guía para familias:
Ask: "What do you notice first about this problem? Can you draw or write the first step?"
Pregunta: "¿Qué notas primero sobre este problema? ¿Puedes dibujar o escribir el primer paso?"
Set 2: Apply ItSerie 2: Aplicarlo 1
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
6 × 3.5 = 21.
6 × 3.5 = 21.
-
Round: about 6 gallons at about $3.50.
Redondea: cerca de 6 galones a cerca de $3.50.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
6 × $3.50 = $21, so the answer must be near $21. 345 × 62 = 21,390 with three decimal places is 21.390 = $21.39; the student placed the point one spot too far right. Buying gallons at a price per gallon is multiplication, not division.
6 × $3.50 = $21, así que la respuesta debe estar cerca de $21. 345 × 62 = 21,390 con tres cifras decimales es 21.390 = $21.39; el estudiante puso el punto un lugar demasiado a la derecha. Comprar galones a un precio por galón es multiplicación, no división.
Gas costs $3.45 per gallon. You buy 6.2 gallons. A student writes $213.90. Use an estimate to decide what went wrong.La gasolina cuesta $3.45 el galón. Compras 6.2 galones. Un estudiante escribe $213.90. Usa una estimación para decidir qué salió mal.
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Round: about 6 gallons at about $3.50.✏️ Dibuja tu modelo: Redondea: cerca de 6 galones a cerca de $3.50.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- The estimate is about 6 × $3.50 = $21, so the point is one place off — the cost is $21.39.La estimación es cerca de 6 × $3.50 = $21, así que el punto está un lugar corrido — el costo es $21.39.
Why:Por qué: 6 × $3.50 = $21, so the answer must be near $21. 345 × 62 = 21,390 with three decimal places is 21.390 = $21.39; the student placed the point one spot too far right. Buying gallons at a price per gallon is multiplication, not division.6 × $3.50 = $21, así que la respuesta debe estar cerca de $21. 345 × 62 = 21,390 con tres cifras decimales es 21.390 = $21.39; el estudiante puso el punto un lugar demasiado a la derecha. Comprar galones a un precio por galón es multiplicación, no división.
Set 2: Apply ItSerie 2: Aplicarlo 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
1 + 2 = 3 places in the product.
1 + 2 = 3 lugares en el producto.
-
Count decimal places: 2.5 has 1, 3.40 has 2.
Cuenta las cifras decimales: 2.5 tiene 1, 3.40 tiene 2.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
8,500 with three decimal places is 8.500 = $8.50, which matches the estimate of about $8. $85.00 uses only two places; $0.85 uses four; $8.05 misplaces a digit.
8,500 con tres cifras decimales es 8.500 = $8.50, que coincide con la estimación de cerca de $8. $85.00 usa solo dos lugares; $0.85 usa cuatro; $8.05 coloca mal un dígito.
Now find the exact cost of 2.5 kg at $3.40 per kg. Multiply 25 × 340 = 8,500, then place the decimal point.Ahora halla el costo exacto de 2.5 kg a $3.40 el kg. Multiplica 25 × 340 = 8,500 y luego coloca el punto decimal.
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Count decimal places: 2.5 has 1, 3.40 has 2.✏️ Dibuja tu modelo: Cuenta las cifras decimales: 2.5 tiene 1, 3.40 tiene 2.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- $8.50
Why:Por qué: 8,500 with three decimal places is 8.500 = $8.50, which matches the estimate of about $8. $85.00 uses only two places; $0.85 uses four; $8.05 misplaces a digit.8,500 con tres cifras decimales es 8.500 = $8.50, que coincide con la estimación de cerca de $8. $85.00 usa solo dos lugares; $0.85 usa cuatro; $8.05 coloca mal un dígito.
Set 2: Apply ItSerie 2: Aplicarlo 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
2 × 3 = 6 and 3 × 3 = 9, so the answer sits between.
2 × 3 = 6 y 3 × 3 = 9, así que la respuesta está entre ellos.
-
Round to friendly numbers: 2.5 × 3.
Redondea a números amigables: 2.5 × 3.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
2.5 × 3 ≈ 7.5, so the cost is about $8. The estimate tells you where the decimal point belongs in the exact answer; $80, $1 and $0.80 are each off by a factor of ten or more.
2.5 × 3 ≈ 7.5, así que el costo es cerca de $8. La estimación te dice dónde va el punto decimal en la respuesta exacta; $80, $1 y $0.80 están cada uno mal por un factor de diez o más.
You buy 2.5 kilograms of apples at $3.40 per kilogram. Estimate first — about how much will it cost?Compras 2.5 kilogramos de manzanas a $3.40 el kilogramo. Estima primero — ¿cerca de cuánto costará?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Round to friendly numbers: 2.5 × 3.✏️ Dibuja tu modelo: Redondea a números amigables: 2.5 × 3.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- about $8cerca de $8
Why:Por qué: 2.5 × 3 ≈ 7.5, so the cost is about $8. The estimate tells you where the decimal point belongs in the exact answer; $80, $1 and $0.80 are each off by a factor of ten or more.2.5 × 3 ≈ 7.5, así que el costo es cerca de $8. La estimación te dice dónde va el punto decimal en la respuesta exacta; $80, $1 y $0.80 están cada uno mal por un factor de diez o más.
3
Level up — a little harder Sube de nivel — un poco más difícil
Try these once the warm-up feels easy. It's okay to use the steps and pictures. Intenten estos cuando el calentamiento sea fácil. Está bien usar los pasos y los dibujos.
Set 3: Think DeeperSerie 3: Pensar más profundo 1
OPEN RESPONSERESPUESTA ABIERTA
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
Whole numbers: 85 × 46.
Números enteros: 85 × 46.
-
Estimate: a little less than $1 per meter, a little less than 5 meters — under $5.
Estima: un poco menos de $1 el metro, un poco menos de 5 metros — menos de $5.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
Estimate: about $1 × 5 = $5, and a bit less because both numbers were rounded up. Exact: 85 × 46 = 3,910; three decimal places gives 3.910 = $3.91. The estimate of 'under $5' rules out $39.10 and $0.39 immediately — only $3.91 is close to the estimate, which confirms the point is in the right place.
Estimación: cerca de $1 × 5 = $5, y un poco menos porque los dos números se redondearon hacia arriba. Exacto: 85 × 46 = 3,910; tres cifras decimales da 3.910 = $3.91. La estimación de 'menos de $5' descarta $39.10 y $0.39 de inmediato — solo $3.91 está cerca de la estimación, lo que confirma que el punto está en el lugar correcto.
Ribbon costs $0.85 per meter. You need 4.6 meters. Estimate the cost first, then find the exact cost by multiplying whole numbers and counting decimal places. Explain how the estimate told you where to put the decimal point.El listón cuesta $0.85 el metro. Necesitas 4.6 metros. Estima el costo primero, y luego halla el costo exacto multiplicando números enteros y contando cifras decimales. Explica cómo la estimación te dijo dónde poner el punto decimal.
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Estimate: a little less than $1 per meter, a little less than 5 meters — under $5.✏️ Dibuja tu modelo: Estima: un poco menos de $1 el metro, un poco menos de 5 metros — menos de $5.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Sample answer:Respuesta de ejemplo: Estimate: about $1 × 5 = $5, and a bit less because both numbers were rounded up. Exact: 85 × 46 = 3,910; three decimal places gives 3.910 = $3.91. The estimate of 'under $5' rules out $39.10 and $0.39 immediately — only $3.91 is close to the estimate, which confirms the point is in the right place.Estimación: cerca de $1 × 5 = $5, y un poco menos porque los dos números se redondearon hacia arriba. Exacto: 85 × 46 = 3,910; tres cifras decimales da 3.910 = $3.91. La estimación de 'menos de $5' descarta $39.10 y $0.39 de inmediato — solo $3.91 está cerca de la estimación, lo que confirma que el punto está en el lugar correcto.
Set 3: Think DeeperSerie 3: Pensar más profundo 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
38 × 925 = 35,150.
38 × 925 = 35,150.
-
Estimate: 4 × $9 = $36.
Estima: 4 × $9 = $36.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
38 × 925 = 35,150; with 1 + 2 = 3 decimal places that is 35.150 = $35.15, right beside the $36 estimate. $351.50 and $3.515 misplace the point; $13.05 adds the two numbers.
38 × 925 = 35,150; con 1 + 2 = 3 cifras decimales es 35.150 = $35.15, justo al lado de la estimación de $36. $351.50 y $3.515 colocan mal el punto; $13.05 suma los dos números.
A space station needs 3.8 meters of foam at $9.25 per meter. What is the total cost?Una estación espacial necesita 3.8 metros de espuma a $9.25 el metro. ¿Cuál es el costo total?
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: Estimate: 4 × $9 = $36.✏️ Dibuja tu modelo: Estima: 4 × $9 = $36.
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Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- $35.15
Why:Por qué: 38 × 925 = 35,150; with 1 + 2 = 3 decimal places that is 35.150 = $35.15, right beside the $36 estimate. $351.50 and $3.515 misplace the point; $13.05 adds the two numbers.38 × 925 = 35,150; con 1 + 2 = 3 cifras decimales es 35.150 = $35.15, justo al lado de la estimación de $36. $351.50 y $3.515 colocan mal el punto; $13.05 suma los dos números.
Set 3: Think DeeperSerie 3: Pensar más profundo 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Need a hint?¿Quieres una pista?
-
24 × 5 = 120.
24 × 5 = 120.
-
0.5 means one half, so the answer is half of 2.4.
0.5 significa un medio, así que la respuesta es la mitad de 2.4.
-
Make one try first. Hint 3 opens after your first answer.Haz un intento primero. La pista 3 se abre después de tu primera respuesta.
24 × 5 = 120, and 1 + 1 = 2 decimal places gives 1.20 = 1.2 — which is indeed half of 2.4. 12 forgets the decimal places; 0.12 uses too many; 2.9 adds.
24 × 5 = 120, y 1 + 1 = 2 cifras decimales da 1.20 = 1.2 — que en efecto es la mitad de 2.4. 12 olvida las cifras decimales; 0.12 usa demasiadas; 2.9 suma.
Find 2.4 × 0.5.Halla 2.4 × 0.5.
Workspace: draw, type, or get a guided start Espacio de trabajo: dibuja, escribe o empieza con guía ● saved● guardado
✏️ Draw your model: 0.5 means one half, so the answer is half of 2.4.✏️ Dibuja tu modelo: 0.5 significa un medio, así que la respuesta es la mitad de 2.4.
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Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 1.2
Why:Por qué: 24 × 5 = 120, and 1 + 1 = 2 decimal places gives 1.20 = 1.2 — which is indeed half of 2.4. 12 forgets the decimal places; 0.12 uses too many; 2.9 adds.24 × 5 = 120, y 1 + 1 = 2 cifras decimales da 1.20 = 1.2 — que en efecto es la mitad de 2.4. 12 olvida las cifras decimales; 0.12 usa demasiadas; 2.9 suma.
Step 4 of 5Paso 4 de 5
Check & ImproveRevisa y mejora
See what each answer shows. Fix one, then try a fresh one.Vean qué muestra cada respuesta. Corrijan una y prueben una nueva.
Finish Your Turn first. Then this page shows what each answer tells us.Primero terminen Tu turno. Luego esta página muestra qué nos dice cada respuesta.
Step 5 of 5Paso 5 de 5
FinishTerminar
Celebrate what you did, see what it showed, then take one next step or stop here.Celebren lo que hicieron, vean lo que mostró y den un siguiente paso o paren aquí.
What happened todayLo que pasó hoy
Saved only on this device. Your teacher has not received it.Se guarda solo en este dispositivo. Su maestro o maestra no lo ha recibido.
More to do (optional)Más para hacer (opcional)
Certificate, photo, sign-off and badges (optional)Certificado, foto, firma e insignias (opcional)
Finished for todayTerminaste por hoy
The last stepEl último paso
Teach it to someoneEnséñaselo a alguien
- Pick one problem you solved.Elige un problema que resolviste.
- Explain it out loud. Use any language first.Explícalo en voz alta. Usa primero el idioma que prefieras.
- Say it again with the English math words:Dilo otra vez con las palabras de matemáticas en inglés:
- Product · Producto
- factor · factor
- Decimal places · Cifras decimales
- Your partner asks: “How do you know?” Answer with: “I got ___ because ___. I checked by ___.”Tu acompañante pregunta: “¿Cómo lo sabes?” Responde: “Obtuve ___ porque ___. Comprobé usando ___.”
How sure do you feel now?¿Qué tan seguro o segura te sientes ahora?
Compare it with how you felt at the start.Compáralo con cómo te sentías al empezar.
Our family math nightsNuestras noches de matemáticas en familia
Weekends never break it. Saved only on this device.Los fines de semana no la interrumpen. Se guarda solo en este dispositivo.
Name one strategy that helped, or one question to ask next time. You can stop here; no adult signature is needed.
Di una estrategia que te ayudó o una pregunta para la próxima vez. Puedes terminar aquí; no necesitas la firma de un adulto.
Answers save automatically on this device. Tap Check This Problem anytime. Las respuestas se guardan solas en este dispositivo. Toquen Revisar esta pregunta cuando quieran.
Want to do more?¿Quieren hacer más?
These extras are not required. Photos, recordings and reflections stay on this device. To send anything to Mr. Neft, use ClassDojo.Estos extras no son obligatorios. Las fotos, grabaciones y reflexiones quedan en este dispositivo. Para enviar algo al Sr. Neft, usa ClassDojo.
Reflection, voice memo and badgesReflexión, nota de voz e insignias
My Math Voice · Private Local ReflectionMi Voz Matemática · Reflexión Privada en este Dispositivo
🏆
Reflection saved on this device Reflexión guardada en este dispositivo
Saved on:Guardado el:
🔥 1-Night StreakRacha de 1 noche
Question draft (not sent):Borrador de pregunta (no enviado):
Family reflection:Reflexión familiar:
Student Work Photo:Foto del trabajo:
Student Voice Memo:Nota de voz del estudiante:
Concept ExplorerExplorador
Vocab ChampCamp. Vocabulario
3-Star HeroHéroe 3 Estrellas
Game MasterMaestro del Juego
Family StreakRacha Familiar
Home ExplorerExplorador del Hogar
EDU WONDERLAB MATH
Family Math Practice Record
A personal record of practice for . Saved on this device; not submitted to the teacher.
Practice partner (optional)
Date
Family Conversation Card
Ask at the table
How did your estimate help you place the decimal point?
Try it together
Pretend you buy 3.5 pounds of rice at $2.40 per pound. Estimate first with 4 × $2. Then multiply 35 × 240 without points, count 1 + 2 decimal places, and place the point. Check that your answer is near the estimate.
To start talking
My estimate was ___. The product has ___ decimal places, so the total is $___.
Tarjeta de conversación familiar
Pregunten en la mesa
¿Cómo les ayudó su estimación a colocar el punto decimal?
Prueben juntos
Imaginen que compran 3.5 libras de arroz a $2.40 por libra. Estimen primero con 4 × $2. Luego multipliquen 35 × 240 sin puntos, cuenten 1 + 2 lugares decimales y coloquen el punto. Comprueben que su respuesta esté cerca de la estimación.
Para empezar a hablar
Mi estimación fue ___. El producto tiene ___ lugares decimales, así que el total es $___.
Talk it throughConversen sobre esto
How did your estimate help you place the decimal point?¿Cómo les ayudó su estimación a colocar el punto decimal?
Start your answer like this:Empiecen su respuesta así: My estimate was ___. The product has ___ decimal places, so the total is $___.Mi estimación fue ___. El producto tiene ___ lugares decimales, así que el total es $___.
A strong answer sounds like:Una respuesta sólida suena así: In class we estimate first, then multiply 25 × 340 = 8,500 and count 1 + 2 = 3 decimal places, so 2.5 × $3.40 = $8.50.En clase primero estimamos, luego multiplicamos 25 × 340 = 8,500 y contamos 1 + 2 = 3 cifras decimales, así que 2.5 × $3.40 = $8.50.
No grown-up nearby? Say your answer out loud to yourself, then write one sentence that proves it. Either language is fine.¿No hay un adulto cerca? Di tu respuesta en voz alta y escribe una oración que la pruebe. Sirve cualquiera de los dos idiomas.
Watch out:Cuidado con este error común:
Thinking the decimal point goes wherever it looks nice. Count the decimal places in both factors and use an estimate to check. Pensar que el punto decimal va donde se vea bien. Cuenten los lugares decimales de los dos factores y usen una estimación para comprobar.
💬 Parent Coach Question:Pregunta de guía:
How did your estimate help you place the decimal point?
¿Cómo les ayudó su estimación a colocar el punto decimal?
Find the mistakeEncuentra el error
Be the teacher: find the mistakeSé el maestro: encuentra el error
A different situation: Grapes cost $4.20 per kilogram. Leo buys 1.5 kilograms and finds the cost.Otra situación: Las uvas cuestan $4.20 por kilogramo. Leo compra 1.5 kilogramos y halla el costo.
Tap the step where the thinking went off track. Then explain why.Toca el paso donde el razonamiento se desvió. Luego explica por qué.
Not yet. Try another look.Todavía no. Intenta otra mirada.
How to fix it:Cómo corregirlo: Count the places in BOTH factors: 1 + 2 = 3. So 6,300 becomes 6.300, or $6.30. Check: 2 × $4 = $8 is close.Cuenta las cifras de LOS DOS factores: 1 + 2 = 3. Así 6,300 se convierte en 6.300, o sea $6.30. Comprueba: 2 × $4 = $8 se acerca.
Say it out loud:Dilo en voz alta: The product has ___ decimal places because ___ + ___ = ___.El producto tiene ___ cifras decimales porque ___ + ___ = ___.
WHY THIS MATTERS¿POR QUÉ IMPORTA?
Checking the price Revisar el precio
Shoppers estimate before they pay. If the scale says 3.5 pounds at $2.40 a pound, a quick estimate of about $8 tells you whether the total on the screen makes sense. Los compradores estiman antes de pagar. Si la báscula dice 3.5 libras a $2.40 la libra, una estimación rápida de unos $8 te dice si el total en la pantalla tiene sentido.
Try it at homePruébenlo en casa
Pretend you buy 3.5 pounds of rice at $2.40 per pound. Estimate first with 4 × $2. Then multiply 35 × 240 without points, count 1 + 2 decimal places, and place the point. Check that your answer is near the estimate.Imaginen que compran 3.5 libras de arroz a $2.40 por libra. Estimen primero con 4 × $2. Luego multipliquen 35 × 240 sin puntos, cuenten 1 + 2 lugares decimales y coloquen el punto. Comprueben que su respuesta esté cerca de la estimación.
⚡ SKILL POWER-UP · OPTIONALRETO DE PODER · OPCIONAL
Which total is reasonable for 2 pounds at $1.90 per pound? ¿Qué total es razonable para 2 libras a $1.90 la libra?
★ 1 Star★ 1 Estrella
Tonight's mystery challengeEl reto misterioso de hoy
Can you crack this before tonight is over?¿Puedes resolver esto antes de terminar hoy?
Find 2.4 × 0.5.Halla 2.4 × 0.5.
Locked. Finish 10 problems and it opens. Bloqueado. Termina 10 problemas y se abre.
Words to knowPalabras clave
1. Tap a card to flip it. 2. Play the quiz. 3. Match the words. 1. Toca una tarjeta para voltearla. 2. Haz la prueba. 3. Empareja las palabras.
Product Producto
Producto
💡 4 × 7 = 28, so the product is 28
DEFINITIONDEFINICIÓN
Product Producto
Producto
The answer to a times problem.
ES La respuesta de multiplicar.
4 × 7 = 28, so the product is 28
factor factor
factor
💡 In 3.8 × 9.25, the factors are 3.8 and 9.25.
DEFINITIONDEFINICIÓN
factor factor
factor
A number that goes into a number with none left.
ES Un número que divide a otro sin que sobre nada.
In 3.8 × 9.25, the factors are 3.8 and 9.25.
Decimal places Cifras decimales
Cifras decimales
💡 3.4 (1 place) × 2.6 (1 place) = 8.84 (2 places total)
DEFINITIONDEFINICIÓN
Decimal places Cifras decimales
Cifras decimales
How many digits are after the dot.
ES Cuántos dígitos hay después del punto decimal.
3.4 (1 place) × 2.6 (1 place) = 8.84 (2 places total)
Decimal point Punto decimal
Punto decimal
💡 In 3.25, the decimal point separates 3 (ones) from 25 (tenths and hundredths)
DEFINITIONDEFINICIÓN
Decimal point Punto decimal
Punto decimal
The dot between whole numbers and parts.
ES El punto que separa los enteros de las partes.
In 3.25, the decimal point separates 3 (ones) from 25 (tenths and hundredths)
Estimate Estimar
Estimar
💡 3.7 × 4.2: round to 4 × 4 = 16, so the exact answer should be near 16
DEFINITIONDEFINICIÓN
Estimate Estimar
Estimar
An answer that is close, found without exact work.
ES Una respuesta cercana, sin hacer el cálculo exacto.
3.7 × 4.2: round to 4 × 4 = 16, so the exact answer should be near 16
reasonableness razonabilidad
razonabilidad
💡 5/6 of 540 should land BELOW 540, so 650 fails the check.
DEFINITIONDEFINICIÓN
reasonableness razonabilidad
razonabilidad
Checking that an answer makes sense.
ES Comprobar que una respuesta tiene sentido.
5/6 of 540 should land BELOW 540, so 650 fails the check.
Word QuizPrueba de palabras
Which word fits?¿Qué palabra encaja?
🎉 Quiz done!¡Prueba terminada!
First-try stars:Estrellas al primer intento:
Match the Words Empareja las palabras
Tap a word on the left, then tap its matching definition on the right! ¡Toca una palabra a la izquierda y su significado a la derecha!
Matched: Emparejadas:
0 / 6
PlayJugar
Pick a game and play as a team. Nothing here is timed, and every game can be replayed as many times as you like. Escojan un juego y jueguen en equipo. Nada aquí tiene cronómetro, y pueden repetir cada juego cuantas veces quieran.
🏡 FAMILY ACTIVITY CORNERRINCÓN DE ACTIVIDADES
Try the recommended mission. Student: explain; partner: ask one question, then switch. Paper drawings work for every object. Prueba la misión recomendada. Estudiante: explica; acompañante: haz una pregunta, luego cambien. Puedes dibujar los objetos en papel.
One mission is enough. You can also work solo and explain in writing.Una misión es suficiente. También puedes trabajar a solas y explicar por escrito.
Use the math at homeUsa las matemáticas en casa ~5 min Paper and pencil; real objects are optional Papel y lápiz; los objetos reales son opcionales
-
Pretend you buy 3.5 pounds of rice at $2.40 per pound. Estimate first with 4 × $2. Then multiply 35 × 240 without points, count 1 + 2 decimal places, and place the point. Check that your answer is near the estimate.
Imaginen que compran 3.5 libras de arroz a $2.40 por libra. Estimen primero con 4 × $2. Luego multipliquen 35 × 240 sin puntos, cuenten 1 + 2 lugares decimales y coloquen el punto. Comprueben que su respuesta esté cerca de la estimación.
-
Show a labeled drawing, table, or equation. Your partner asks one question; working alone, write your explanation.
Muestra un dibujo con etiquetas, una tabla o una ecuación. Tu acompañante hace una pregunta; a solas, escribe tu explicación.
💬 Talk about it:Para conversar:
How did your estimate help you place the decimal point?
¿Cómo les ayudó su estimación a colocar el punto decimal?
🎮 FAMILY ARCADESALA DE JUEGOS EN FAMILIA
Choose ONE game. Quick Quiz practices this lesson; the other games review related skills. Play together or solo, without a timer. Elige UN juego. Reto rápido practica esta lección; los demás repasan temas relacionados. Juega acompañado o a solas, sin cronómetro.
Math Dominoes: Build the ChainDominó matemático: arma la cadena
Build a chain. The left side of each domino is the match for the problem on the end of the chain. Tap the domino that fits next. Armen una cadena. El lado izquierdo de cada ficha es la pareja del problema al final de la cadena. Toquen la ficha que encaja.
A student and a grown-up share one chain. Take turns placing, and switch coach and player each time. There is no winner and no timer.Un estudiante y un adulto comparten una cadena. Colocan fichas por turnos y cambian de entrenador y jugador cada vez. No hay ganador ni cronómetro.
Tap for coaching phrases that praise reasoningToca para ver frases que elogian el razonamiento
- “How did you know those two values match?”«¿Cómo supiste que esos dos valores coinciden?»
- “I like how you tested that piece before placing it.”«Me gusta cómo probaste esa ficha antes de colocarla.»
🎉 Chain complete! The last problem links back to the first domino: a perfect loop.¡Cadena completa! El último problema conecta con la primera ficha: un círculo perfecto.
True or False? Family Face-Off¿Verdadero o falso? Duelo Familiar
Take turns — student answers one, then a family member answers the next. Watch for the trick statements! Por turnos: el estudiante responde una y luego un familiar responde la siguiente. ¡Cuidado con las trampas!
Sort It!¡A clasificar!
Tap a card, then tap the bin it belongs in. Talk it through before you tap! Toquen una tarjeta y luego el cesto al que pertenece. ¡Conversen antes de tocar!
Would You Rather?¿Qué prefieres?
Everyone votes and says WHY. Then tap to see what the math says — sometimes it is a tie! Todos votan y dicen POR QUÉ. Luego toquen para ver qué dicen las matemáticas: ¡a veces es empate!
🔎 What the math saysLo que dicen las matemáticas
Quick QuizReto rápido
Reinforce tonight's topic with a quick family game. You ask; your student decides! Refuercen el tema de hoy con un juego rápido en familia. ¡Ustedes preguntan; su estudiante decide!
Decimal Dash! ¡Decimales!
🎮 Play together! Line up decimal points before adding or subtracting. 🎮 ¡Jueguen juntos! Alineen los puntos decimales antes de sumar o restar.
Round 1Ronda 1
Big ArcadeSala grande
Full screen Pantalla completaThe bigger review game for tonight's lesson — sort, match and choose. A wrong answer gives a hint and lets your student try again. No timer. El juego de repaso más grande para la lección de hoy — clasificar, emparejar y elegir. Si se equivocan, reciben una pista y lo intentan otra vez. Sin cronómetro.
📸 MATH WORK PHOTOBOOTHCABINA DE FOTOS DEL TRABAJO DE MATEMÁTICAS
Celebrate & Snap Your Math Work! ¡Celebra y toma foto de tu trabajo matemático!
Use this as a photobooth for the work itself: point the camera at tonight's notebook page, the scratchpad or the whiteboard and take the picture — or pose holding it up. Choose a frame, add stickers, then download it, print it, or add it to your optional reflection. The photo is never uploaded; it stays on this device. Úsenla como cabina de fotos del trabajo: apunten la cámara a la página del cuaderno, al borrador o a la pizarra y tomen la foto, o posen sosteniéndola. Elijan un marco, agreguen calcomanías y luego descárguenla, imprímanla o agréguenla a la reflexión opcional. La foto nunca se sube a internet; se queda en este dispositivo.
Camera Ready!¡Cámara lista!
Tap “Start Camera” to photograph tonight’s work, or use “Upload Work” below. The photo stays on this device.Toca “Iniciar Cámara” para fotografiar el trabajo de hoy, o usa “Subir Foto”. La foto se queda en este dispositivo.
Photobooth StudioEstudio de Fotos
Holding your open notebook or paper up next to your smile makes the best shot! You can also snap a photo of just your written work. ¡Sostener el cuaderno abierto junto a su sonrisa crea la mejor foto! También pueden tomar la foto solo de su trabajo escrito.
If your student gets stuck · Help My ChildSi se atoran · Ayudar a mi hijo/a
If your student gets stuckSi se atora
What to sayQué decir
About how much should this be? Estimate before you multiply.
¿Aproximadamente cuánto debería ser? Estima antes de multiplicar.
How many decimal places in the first factor? And in the second?
¿Cuántas cifras decimales tiene el primer factor? ¿Y el segundo?
Does your answer match your estimate, or is it ten times off?
¿Tu respuesta coincide con tu estimación, o está diez veces desviada?
What NOT to sayQué evitar
Count the decimal places in the bigger number only.
Cuenta las cifras decimales solo del número más grande.
Line up the decimal points like you do when adding.
Alinea los puntos decimales como cuando sumas.
Skip the estimate, it just takes extra time.
Sáltate la estimación, solo toma tiempo extra.
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